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(照片: Kattie老師與柚寶共舞)

 

最近很多家長問我

"是不是該讓孩子畢業了?"

八九不離十都是

因為上很久了 從班上最小的上到現在班上最大的........

 

我第一個想要問的是 孩子有表達說不想要再來嗎?

往往10個家長裡面有9個會直接回答我說"沒有!"

所以 是你不需要

還是孩子不想要呢?

 

有的時候 家長決定要讓孩子畢業的念頭讓我感到可惜

因為孩子上得很好 也非常的喜歡上課

但是 大人判斷這個課程孩子上夠了

也許可以去嘗試不一樣的東西

或是覺得孩子大了

這個太簡單了

 

於是....我又忍不住想要再問一次

孩子有表達說不想要再來嗎?

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Music Together的上課方式 是採混齡學習

這跟一般市面上的其他兒童教育產業的教學方式是非常不同的

但是

Music Together的教學對象

不只是你的孩子 也是大人

因此

混齡的學習方式在MT的親子課程中是成立的 (家長的參與和引導是絕對最重要的)

而 research告訴我們

在混齡的學習環境裡

對孩子們是有許多的好處

特別是大孩子

可是

許多父母確對於這個回答感到很驚訝!

家長追問.....

"他不會覺得其他的小北鼻很慢嗎?"

"她不會覺得這個她已經會了嗎?"

"她已經學會了 現在要去學下一個階段了? 不是嗎?"

 

這讓我感到frustrated

為什麼父母總是要這麼著急呢?

為什麼我們總是覺得 會了就趕快在去學下一個

我們不停的在push孩子學習新的東西

確沒有讓孩子有足夠的時間去好好的享受上手的美好

用自己純熟的技巧去體驗和回應他熱愛的音樂

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(照片是 Sherry老師帶領 4-6歲的 MT Big kids 做音畫的活動

讓孩子用畫圖的方式去回應感受到的音樂)

https://youtu.be/hJhc-3t-5Uk

(影片可以清楚的看到孩子對於三種不一樣的音樂節奏做出的不停的回應)

 

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爸爸媽媽

我們問問自己是不是也曾經不小心的對於孩子的發展有期待而反像的給了無形壓力呢?

我們是否在聽到他們哼出一段音樂之後的沒多久

就會開始那悶 為什麼他們還不會唱歌詞呢?

會唱歌詞了以後就立刻開始要求 你的咬字不夠正確?

 

我們何苦去急著要求孩子

進階

升班

更換跑道

接受其他刺激

當他們終於可以自在?

 

做父母的如果知道

孩子從 taking leadership (領導) 而得到的肯定

是造就孩子自信重要的一環

我們是否會在自己又一次不小心的有了期待的當下

可以立即的緊覺並且提醒自己

"深呼吸"  享受當下

 

有一個孩子

從5個月開始上課

她現在已經快要滿三歲了

那一天 當她意外的教室中 獨自接唱了我的歌曲

所有的家長都幫她拍手

那個孩子的臉上散發出來的快樂和自信

她明白

她做對了

她被肯定了

這對孩子是非常重要的經歷

所以

當父母提前放棄繼續學習

我覺得可惜

因為你的孩子可能就這樣結束了他學齡前的音樂環境

我覺得可惜

因為孩子原本被支持的音樂天賦

將從三歲或是更小的時候就開始往下掉 (Research告訴我們  孩童到了九歲才不會再下降且能維持)

我覺得可惜

是因為他沒有來得及體驗自己 master的 skills (白話= 回應音樂)

如果你是更求好心切的父母

希望孩子準備去學習一個樂器

那我是真的懇請您們三思

一般三歲 四歲 甚至五歲的孩子

大小肌肉還在發展

穩定性和專注力都還無法達成樂器學習的要求

而且你知道嗎?

七歲以前的孩子

都還是需要從 "遊戲" (Play)中學習

所以3-5歲

培養孩子們對於音樂的興趣的重要性

遠勝於提前栽陪孩子學習樂器(音樂)

 

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最後

也有很多跟著我們三年的親子

會說 這個collection她已經學過了

應該換 弟弟(妹妹)繼續上

 

首先

我分享一個簡單的真實案例

有一個媽媽

在她的女兒四歲的時候利用一次大掃除的時間

把孩子已經沒有在玩的 洋娃娃收起來

當小女孩滿六歲的時候

她無意之間找到這個她曾經熱愛的洋娃娃

小女孩把洋娃娃從盒子裡面拿出來

開始玩起了這個娃娃

但是卻是跟四歲的時候玩的方式完全不一樣

 

相信很多的爸爸媽媽有類似這樣的經驗

崴崴小時候會拿樂高積木去煮菜 (丟到鍋子裡面攪拌)

現在

他會安靜的坐著然後拼裝出許多的創意

 

因此

對於大孩子來說

"重複"的聽到她 "已經" 學過的歌曲

是非常 Valuable 的體驗

因為她現在已經有了她以前沒有的能力

有了以前沒有的經驗和想法

去做不同的回應

然後

就像是找到舊的洋娃娃一樣

熱愛會延續

但會是完全不一樣的體驗

就像曾經拿了煮飯的積木

有一天

忽然變成孩子創意的白紙

 

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三歲了

孩子一下子長大了

可以學習的選擇變多了

這裡可能曾經是你與他一個禮拜唯一會一起出來做的一件事

也許這裡曾經是你與他一個禮拜裡最期待的一天

現在

你可能多了一個孩子

你可能多了很多課程和外務

現在

你可能少了一些耐心

你可能少了初始的感動和熱情

 

持續上課是需要克服很多

無法一直上下去也是可以理解

但是

就像不要因為覺得孩子還小就不讓他學習

不要因為你覺得他太大了就停止讓他延續

就算不在Music Together的音樂學習系統裡了

也不要忘記讓音樂繼續留在彼此的生活裡

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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